"Explorando nuestro cuerpo"

Jesus Yosimar Huesca
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

SESIÓN 1: "Explorando nuestro cuerpo"


Objetivo de aprendizaje: Identificar y describir los caracteres sexuales primarios y secundarios en los cuerpos de niñas y niños, y compararlos con los cuerpos de adolescentes.


Actividades:



  1. Presentación del tema y de los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos han observado en su propio cuerpo.

  3. Observación de imágenes y videos que muestren los cambios en los cuerpos de niñas y niños durante la pubertad y adolescencia.

  4. Trabajo en parejas: los alumnos seleccionarán una imagen de un cuerpo de niña y otra de un cuerpo de niño y deberán identificar los caracteres sexuales primarios y secundarios presentes en cada uno.

  5. Puesta en común y discusión de las respuestas de cada pareja, destacando las similitudes y diferencias entre los cuerpos de niñas y niños y los de adolescentes.


Instrumento de evaluación formativa: Registro de observaciones durante la puesta en común y discusión.


SESIÓN 2: "El proceso de la pubertad"


Objetivo de aprendizaje: Establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.


Actividades:



  1. Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Introducción al concepto de pubertad y explicación de los cambios físicos y hormonales que ocurren durante esta etapa.

  3. Visionado de videos y lectura de textos que expliquen los procesos biológicos que ocurren durante la pubertad.

  4. Trabajo en grupos: los alumnos deberán identificar y describir los cambios más importantes que ocurren en el cuerpo durante la pubertad, y establecer relaciones entre estos cambios y el des