Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración del problema: Redes Sociales

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

• Introducción y presentación del tema.


• Explicación de los conceptos de diversidad de lenguajes artísticos y riqueza pluricultural.


• Actividad de reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de imágenes y videos.


• Actividad de análisis y comparación de las diferentes formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos presentes en las manifestaciones artísticas.


• Reflexión grupal sobre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en las manifestaciones analizadas.

Sesión 3:

• Investigación en grupos sobre una manifestación artística específica de México o del mundo.


• Recopilación de información sobre las características, formas, colores, movimientos y sonidos presentes en dicha manifestación artística.


• Elaboración de un collage o presentación digital que muestre la diversidad de lenguajes artísticos presentes en la manifestación investigada.

Sesión 4:

• Presentación de los trabajos de investigación y collage por parte de ca