Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

monica paez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las definiciones de violencia de género, violencia sexual y trata de personas.

  • Explicación de conceptos clave: Violencia de género, violencia sexual, trata de personas, perspectiva de género.

  • Análisis de casos reales: Presentar a los estudiantes diferentes casos de violencia de género, violencia sexual y trata de personas para que los analicen y reflexionen sobre las situaciones de violencia.

  • Discusión grupal: Reflexionar en grupo sobre el impacto de estas situaciones de violencia en la vida de las personas y cómo se pueden aplicar medidas de protección.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las medidas de protección existentes para prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Organización de la información: Los estudiantes deberán clasificar y organizar la información recolectada en la investigación en diferentes categorías (medidas preventivas, medidas de protección, mecanismos de denunc