Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema sobre la importancia de crear estilos de vida saludables para los alumnos y sus familias.


• Introducción al sistema circulatorio y sus componentes principales: corazón, vasos sanguíneos (arterias y venas) y sangre.


• Realización de una actividad de exploración: los alumnos investigarán sobre el corazón y los vasos sanguíneos mediante la búsqueda de información en libros y recursos digitales.

Sesión 2:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Continuación de la investigación sobre el corazón y los vasos sanguíneos.


• Elaboración de modelos o maquetas del corazón y los vasos sanguíneos utilizando materiales reciclados.


• Explicación de los modelos elaborados y su relación con la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la salud ambiental en relación con el sistema circulatorio.


• Análisis de la contaminación del aire y su impacto en la salud del sistema circulatorio.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos medirán la calidad del aire en diferentes lugares de la comunidad utilizando medidores de partículas.


• Análisis