Mejorando la higiene en nuestra comunidad escolar a través del uso del inglés

Plan de clase

Título de la clase: Mejorando la higiene en nuestra comunidad escolar a través del uso del inglés

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del problema de higiene en el aula y su impacto en la comunidad escolar.


• Discusión en grupos pequeños: Los estudiantes discutirán sobre sus experiencias y percepciones sobre la higiene en el aula y cómo esto afecta su aprendizaje.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se hará una lista de posibles soluciones.

Sesión 2:

• Investigación en inglés: Los estudiantes recibirán una lista de recursos en inglés (artículos, vídeos, sitios web, etc.) relacionados con soluciones implementadas en otras comunidades para mejorar la higiene en el aula.


• Trabajo en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y tendrán la tarea de investigar sobre una solución específica y recopilar información en inglés.


• Preparación de presentaciones: Cada grupo preparará una presentación oral en inglés para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentaciones orales: Los grupos presentarán sus hallazgos de manera oral en inglés. Se fomentará la participación y se realizarán preguntas para fomentar la discusión entre los estudiantes.


• Reflexión y análisis: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre las soluciones presentadas y se discutirán posibles acciones a implementar en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Redacción de informes: L