Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo y explicación de la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: en grupos, los alumnos investigan qué son los sistemas nervioso y endocrino y cómo se relacionan entre sí.


• Puesta en común: cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recopilación de información: los alumnos continúan investigando sobre las funciones específicas de los sistemas nervioso y endocrino.


• Actividad práctica: en parejas, realizan un mapa conceptual para representar la relación entre ambos sistemas y sus funciones.


• Discusión en grupo: se comparten y contrastan los mapas conceptuales elaborados por los alumnos.

Sesión 3:

• Exposición y análisis de casos: se presentan casos de personas con trastornos en los sistemas nervioso o endocrino y se analizan los efectos en su salud.


• Debate en grupo: los alumnos discuten sobre las posibles causas de los trastornos y proponen soluciones o prevenciones.

Sesión 4:

• Actividad práctica: en grupos, los alumnos investigan sobre el papel de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.


• Presentación de resultados: cada grupo expone sus