Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Claudia Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Tiempo total: 225 minutos (5 sesiones de 45 minutos cada una).
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conozcan.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estos avances en la satisfacción de necesidades humanas.
- Mostrar ejemplos de aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas.
Sesión 2:
- Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los avances científicos y tecnológicos en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) en distintas culturas.
- Los alumnos deberán buscar información en libros, internet y otras fuentes confiables.
- Registro de la información encontrada en un mapa conceptual o tabla comparativa.
Sesión 3:
- Actividad: Presentación y análisis de los resultados de la investigación en grupos.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar los saberes de diferentes pueblos y culturas.
Sesión 4:
- Actividad: Realización de una a