Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Comprender la importancia de una vida sustentable y cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes que muestren la importancia del cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cuál es la relación entre los principios éticos y el desarrollo sustentable?


• Formación de equipos: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 personas.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Definición de roles en el equipo: Cada miembro del equipo tendrá un rol asignado (investigador, analista, comunicador, organizador).


• Investigación en equipo: Los equipos buscarán información sobre los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Análisis de la información: Los equipos discutirán y analizarán la información encontrada, identificando las posibles alternativas de desarrollo sustentable.

Sesión 3: Generación de alternativas de desarrollo sustentable (45 minutos)

• Presentación de alternativas: Cada equipo expondrá las alternativas de desarrollo sustentable que identificaron y las argumentarán en base a los principios éticos.


• Debate: Se abrirá un debate entre los equipos para analizar las ventajas y desventaja