Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Presión social

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: presentación del objetivo de la clase y del problema de presión social.


• Actividad de sensibilización: se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre las presiones sociales a las que están expuestos y cómo esto puede afectar su toma de decisiones.


• Actividad de investigación: se formarán grupos y se les dará la tarea de investigar sobre diferentes materiales y sus procesos técnicos de transformación.


• Reflexión final: se les pedirá a los alumnos que compartan sus hallazgos y que relacionen los materiales y procesos técnicos con el problema de presión social.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: se hará un breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de análisis: se mostrarán diferentes productos de consumo masivo y se les pedirá a los alumnos que analicen los materiales utilizados y los procesos técnicos involucrados.


• Debate: se abrirá un debate en clase sobre las implicaciones de la elección de materiales y procesos técnicos en la sociedad y en el medio ambiente.


• Reflexión final: se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían utilizar los conocimientos adquiridos para promover el uso de materiales y procesos técnicos más eficientes y sustentables.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: se hará un breve r