Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ami cnf- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática principal: Reciclaje.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema y problema (5 minutos):
- Saludo y presentación.
- Exposición del tema: los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Planteamiento de la problemática principal: reciclaje.
- Explicación del objetivo de la clase: indagar en fuentes de consulta orales y escritas sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico para valorar su influencia en la sociedad actual.
Sesión 2 - Investigación en fuentes de consulta (15 minutos):
- Presentación de diferentes fuentes de consulta (libros, revistas, internet, entrevistas, documentales, etc.).
- Indicación de que los alumnos deben investigar sobre las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico, enfocados en la problemática del reciclaje.
- Los alumnos realizarán una investigación individual utilizando las diferentes fuentes de consulta.
Sesión 3 - Análisis y discusión en grupo (20 minutos):
- Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus hallazgos e ideas sobre las aportaciones de mujeres y hombres e