La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la comunidad y la escuela.


• Explicar el concepto de comunidad y su importancia en la vida de los estudiantes.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los espacios de la comunidad donde se encuentra la escuela y su importancia.


• Actividad de lectura: Los estudiantes leerán un texto sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre los diferentes espacios de la comunidad donde se encuentra la escuela (parque, biblioteca, centro comunitario, etc.).


• Los estudiantes deberán recopilar información sobre la función y el significado de cada lugar en la comunidad.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un pequeño párrafo explicando la importancia de uno de los espacios de la comunidad donde se encuentra la escuela.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de los diferentes espacios de la comunidad donde se encuentra la escuela.


• Cada grupo deberá exponer sus argumentos y llegar a un consenso sobre cuál es el espacio más importante y por qué.


• Actividad de lectura: Los estudiantes