Introducción al concepto de volumen

Alejandra Sarai Aparicio
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Título: Introducción al concepto de volumen
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán el concepto de volumen de prismas, pirámides y cilindros.

  • Los alumnos utilizarán diferentes estrategias para calcular el volumen de estos sólidos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta orientadora: "¿Qué es el volumen y para qué nos sirve calcularlo?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Introducir los conceptos de volumen, prisma, pirámide y cilindro mediante una explicación teórica. Utilizar ejemplos y gráficos para hacerlo más comprensible.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos y calculen su volumen utilizando la fórmula correspondiente.

  5. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de los resultados obtenidos.


Sesión 2:


Título: Estrategias para calcular el volumen de prismas
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos utilizarán estrategias para calcular el volumen de prismas.

  • Los alumnos resolverán problemas que involucren el cálculo del volumen de prismas en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Recordar brevemente el concepto de volumen y la fórmula para calcular el volumen de prismas.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas que requieran el cálculo del volumen de prismas.

  3. Elaborar en conjunto con los alumnos una lista de estrategias para calcular el volumen de prismas.

  4. Resolver problemas en parejas o grupos, utilizando las estrategias mencionadas.

  5. Realizar una puesta en común de las soluciones y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3:


Título: Estrategias para cal