Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la degradación y contaminación ambiental.


• Exploración de los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Planteamiento de preguntas guía para la indagación, como: ¿Cuáles son los contaminantes más comunes en nuestra comunidad? ¿Qué impacto tienen en el medio ambiente y en la salud humana?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación de fuentes de información sobre los contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Utilización de las TIC para acceder a datos y estadísticas sobre contaminación ambiental.


• Análisis de la información recolectada y formulación de conclusiones preliminares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación del tema de la degradación y contaminación ambiental con el uso de productos y procesos químicos.


• Identificación de productos químicos de uso común en la comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Debate sobre posibles alternativas más sostenibles y menos contaminantes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Atención al problema del reciclaje.


• Análisis de la situación del reciclaje en la comunidad.


• Identificación de obstáculos y propuestas de soluciones para fomentar el reciclaje.

Sesión 5 (45 minutos):

• Elaboración de conclusiones finales y propuestas de acción.


• Presentación de los resultados de la in