Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Leer mitos y leyendas de México y del mundo, y reconocer las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de mitos y leyendas.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana, seguida de una breve discusión sobre las características y funciones de este tipo de texto.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo, asignando a cada grupo un mito o leyenda mexicana para leer y analizar.


• Los grupos realizarán una búsqueda de información adicional sobre el mito o leyenda asignada y prepararán una presentación oral para compartirla con el resto de la clase.


• Cada grupo presentará su análisis y explicará las características y funciones del mito o leyenda que les fue asignado.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de un mito o leyenda de otro país, diferente a México.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los mitos y leyendas mexicanas y las del otro país.


• Realización de una actividad escrita en la que los alumnos comparen y contrasten los mitos y leyendas de México y del otro país.

Sesión 4:

• Realización de una actividad de lectura recreativa, en la que los alumnos elijan un mito o leyenda de su preferencia para leer de manera individual.


• Después de la lectura, cada alumno esc