"¡Conocemos nuestras voces!"
Diana Bure Bure- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Nuestra Comunidad, Nuestras Voces"
Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la habilidad de comunicarse oralmente en su comunidad, expresando necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de diversos lenguajes.
Objetivo específico: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprenden en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Poca asistencia al jardín de niños, provocando que no se adquieran los contenidos.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: "¡Conocemos nuestras voces!"
Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Inicio: Bienvenida a los alumnos y presentación del tema. Explicar la importancia de la comunicación oral en la comunidad.
- Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y la importancia de expresarse.
- Dinámica de presentación: Cada alumno debe presentarse y compartir algo que le gusta hacer o algo que le hace feliz.
- Realización de un dibujo que represente una emoción o un gusto personal.
- Conversación en grupo sobre los dibujos y las emociones representadas.
Sesión 2: "Necesidades y emociones en nuestra comunidad"
Duración: 45 minutos
- Actividades:
- Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre expresar gustos y emociones.
- Lectura de un libro sobre las necesidades y emociones de los personajes.
- Juego de dramatización: Los alumnos deben representar diferentes situaciones en las que se comuniquen necesidades y emociones.
- Observación y reflexión sobre l