Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Grado: Secundaria 3º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar la lectura en el desarrollo de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las figuras planas y cuerpos

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Contextualización del tema con ejemplos de figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Actividad de observación y clasificación de figuras planas y cuerpos en imágenes.


• Lectura de un texto sobre las propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Sesión 2:
Título: Propiedades de los triángulos

• Repaso de las propiedades básicas de los triángulos.


• Actividad de construcción de triángulos utilizando regla y compás.


• Lectura de un texto sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.

Sesión 3:
Título: Construcción de triángulos congruentes

• Explicación y ejemplos de la construcción de triángulos congruentes.


• Actividad práctica de construcción de triángulos congruentes.


• Lectura de un texto sobre la aplicación de la congruencia de triángulos en la vida cotidiana.

Sesión 4:
Título: Propiedades de los cuerpos geométricos

• Repaso de las propiedades básicas de los cuerpos geométricos.


• Actividad de clasificación de cuerpos geométricos según sus propiedades.


• Lectura de un texto sobre las propiedades de