Materiales, procesos técnicos y comunidad
Jesus Robles- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Tema Transversal: Vida Saludable
Problema a atender: El proyecto es un semáforo ecológico con materiales reutilizables para el uso en el hogar, como prevención de contaminación.
Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los materiales y procesos técnicos necesarios para crear un semáforo ecológico reutilizando materiales.
Actividades:
- Introducción al tema: Presentar el proyecto del semáforo ecológico y su importancia en la prevención de la contaminación.
- Investigación de materiales: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes materiales reutilizables y sus características tecnológicas.
- Búsqueda de procesos técnicos: Los alumnos investigarán y seleccionarán diferentes procesos técnicos que podrían aplicarse en la creación del semáforo ecológico.
Sesión 2:
Objetivo específico: Aplicar los conocimientos adquiridos para la construcción del semáforo ecológico.
Actividades:
- Selección de materiales: Con base en la investigación realizada, los alumnos seleccionarán los materiales más adecuados para la construcción del semáforo ecológico.
- Planificación del proceso de construcción: Los alumnos diseñarán un plan de trabajo que incluya los pasos necesarios para la construcción del semáforo ecológico.
- Construcción del semáforo: Los alumnos trabajarán en grupos para construir el semáfor