Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Identificar experiencias de convivencia en algunos pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos, a fin de valorar los beneficios de esta forma de interacción, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema

• Introducir el tema sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.


• Plantear el problema principal: los alumnos presentan problemas para el cuidado de su entorno natural y la relación con sus iguales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones al problema.


• Establecer el objetivo de la clase.

Sesión 2: Investigación y reflexión

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la investigación de diferentes pueblos originarios, afromexicanos o grupos urbanos que practiquen valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.


• Brindar recursos y materiales para que los alumnos investiguen sobre estas comunidades.


• Realizar una sesión de reflexión grupal para compartir los hallazgos y generar discusiones sobre la importancia de estos valores en la convivencia.

Sesión 3: Experiencias de convivencia

• Invitar a un representante de una comunidad originaria, afromexicana o urbana que practique los valores mencionados.


• Permitir que los alumnos compartan experiencias de convivencia con esta persona y realicen preguntas sobre su forma de vida y su relación co