Introducción al tema y reflexión sobre los sentimientos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los sentimientos (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los estudiantes reflexionarán sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y la relevancia del tema.
   
   
   
   



2. Dinámica de icebreaker (10 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de presentación en el cual cada estudiante deberá decir su nombre y mencionar un sentimiento que experimenta frecuentemente.
   
   
   
   



3. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de una presentación de diapositivas sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
   
   
   • Explicación de conceptos clave y ejemplos ilustrativos.
   
   
   
   



4. Reflexión sobre sentimientos (20 minutos):

   
   
   
   
   • División de los estudiantes en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo discutirá y compartirá ejemplos personales de situaciones en las que hayan experimentado diferentes sentimientos y cómo esos sentimientos influyeron en sus decisiones.
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones en el grupo grande.
   
   
   
   

Sesión 2: Relación entre los sentimientos y la toma de decisiones asertivas (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los estudiantes comprenderán cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones asertivas.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve repaso del contenido y las reflexiones realizadas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Presentación de casos prácticos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los estudiantes una serie de casos prácticos relacionados con situaciones en las que deben tomar decisiones asertivas.
   
   
   • Los estudiantes discutirá