Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Maria Elena Clotilde Bustos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Sesión 1: Introducción al tema y búsqueda de información (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar y recopilar información relacionada con el cuidado de la salud para elaborar su exposición.
Actividades:
- Iniciar la clase presentando el tema de la exposición: cuidado de la salud. Explicar la importancia de este tema y su relación con una vida saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a tratar en la exposición.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con el cuidado de la salud (ejemplo: alimentación saludable, higiene personal, ejercicio físico, prevención de enfermedades, etc.).
- Pedir a los grupos que investiguen en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) sobre su tema asignado y elaboren un guion para su exposición.
- Proporcionar materiales de apoyo (gráficas, imágenes, vídeos, etc.) para enriquecer las exposiciones.
Sesión 2: Preparación de los materiales de apoyo (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar y preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer su exposición.
Actividades:
- Revisar con los grupos los guiones que han elaborado, asegurando que se encuentren ordenados y presenten la información de manera clara y coherente.
- Indicar a los alumnos que seleccionen los materiales de apoyo más relevantes para su exposición (gráficas, imágenes, vídeos, ejemplos prácticos, etc.).
- Proporcionar el tiempo necesario para que los grupos preparen sus materiales de apoyo, brindando apoyo y orientación según sea necesario.
Sesión 3: Ensayo y práctica de pr