La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

PDA: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Introducción:
En esta planeación de clase, se trabajará con alumnos de 2º de primaria, con el objetivo de que reconozcan las problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionen sobre acciones para solucionarlas. Se abordará el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, con un enfoque interdisciplinar y utilizando la metodología de Aprendizaje servicio. Además, se atenderá al problema de los alumnos que carecen del respeto de normas, lo que afecta el orden y limpieza de espacios comunes y el desperdicio de recursos naturales. La planeación se desarrollará en 4 sesiones de 45 minutos cada una, y se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa. Todo el proceso estará enfocado en la inclusión y en promover una vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Reconociendo la comunidad y sus problemáticas.

Objetivo específico: Identificar la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela, y reconocer algunas problemáticas sociales y ambientales presentes en ella.

Actividades:

1. Presentación de imágenes y preguntas sobre la comunidad y la escuela.


2. Diálogo y discusión en grupo sobre las imágenes y las problemáticas presentes en la comunidad.


3. Realización de un dibujo de la comunidad y etiquetado de las problemáticas identificadas.

Sesión 2 (45 minutos): Reflexionando sobre las problemáticas y acciones para solucionarlas.

Objetivo específico: Reflexionar sobre las