Presentación del tema y diagnóstico inicial

Eduardo Ramos
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia del sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas para el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

  2. Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán qué entienden por comunidad y por satisfacción de necesidades humanas.

  3. A través de preguntas, el docente incentivará a los alumnos a reflexionar sobre cómo el conocimiento sobre sí mismos y su comunidad les facilita desenvolverse en ella.

  4. Los alumnos realizarán un cuestionario individual para evaluar su nivel de conocimiento sobre el tema y sus propias necesidades.


Sesión 2: Conocimiento de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocerán las características de su comunidad y reflexionarán sobre la importancia de valorar sus beneficios y áreas de oportunidad.


Actividades:



  1. Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las características de su comunidad: historia, tradiciones, costumbres, servicios, entre otros.

  2. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se generará una discusión sobre los beneficios y áreas de oportunidad de la comunidad.

  3. Los alumnos reflexionarán sobre cómo pueden contribuir al bienestar individual y colectivo a través de acciones dentro de su comunidad.


Sesión 3: Aprendizaje servicio (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos diseñarán un proyecto de aprendizaje servicio que contribuya al bienestar de su comunidad.


Actividades:



  1. El docente