Introducción al tema y exploración de situaciones problemáticas

Lilibeth Espinosa
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, con apoyo de material concreto y representaciones gráficas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de situaciones problemáticas


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de suma y resta, así como explorar situaciones problemáticas que involucren estas operaciones.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y llamar su atención sobre el tema del día: suma y resta.

    • Presentar el problema: "Imagina que tienes una caja con 12 manzanas y le das 7 manzanas a tu amigo. ¿Cuántas manzanas te quedan? ¿Cómo lo resolverías?".



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo resolver el problema planteado.

    • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para resolver el problema utilizando material concreto como fichas o bloques manipulativos.

    • Observar el trabajo de los alumnos y brindar apoyo cuando sea necesario.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus estrategias para resolver el problema con el resto de la clase.

    • Concluir la actividad destacando que la operación que se utilizó para resolver el problema fue la resta.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una reflexión colectiva sobre la importancia de la resta en la resolución de problemas.

    • Plantear el siguiente problema: "Ahora imagina que tienes una caja con 5 manzanas y quieres tener 10 manzanas en total. ¿Cuántas manzanas necesitas agregar? ¿Cómo lo resolverías?".

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo resolverían este problema y a compartir sus ideas con la clase.




Sesión 2: Profundización en suma y resta y aplicación de conocimientos


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema de suma y resta, y aplicar los conocimientos adquiridos en la resolución de