Introducción al tema y análisis de hábitos de consumo personal

11_Valles_Palma_Eva_Sarahi
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de hábitos de consumo personal (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física, y que los alumnos indaguen, registren y comparen el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consumen de manera personal en casa y la escuela.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y por qué es importante.
    c. Exponer el problema de la falta de hábitos de higiene, vida saludable y alimentación.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Explicar a los alumnos en qué consiste la indagación y por qué es importante.
    b. Pedir a los alumnos que registren en una hoja los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela durante un día.
    c. Organizar a los alumnos en parejas para que compartan y comparen sus registros.
    d. Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan sus hallazgos.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar sobre los registros y comparaciones realizadas por los alumnos.
    b. Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión: ¿Cuáles son los beneficios de consumir alimentos saludables, agua potable y practicar actividad física?




Sesión 2: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos investiguen sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y la práctica de actividad física.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Retomar la pregunta guía de la sesión ante