Introducción al tema

Martin Rivera
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de las funciones vitales de las plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural.



  • Iniciar la clase con una actividad llamativa, como la observación de diferentes tipos de plantas y animales en imágenes o en la naturaleza cercana al colegio.

  • Generar una lluvia de ideas sobre las características que tienen en común las plantas y animales como seres vivos.

  • Presentar el concepto de funciones vitales y explicar su importancia en la vida de los seres vivos.


Sesión 2: Funciones vitales de las plantas y animales (15 minutos)


Objetivo: Identificar y describir las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales.



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan diferentes formas de vida, enfocándose en las funciones vitales que cumplen.

  • Promover la reflexión sobre cómo las plantas obtienen agua y nutrientes, cómo se desplazan los animales, cómo se reproducen, etc.


Sesión 3: Interacciones biológicas en la reproducción de las plantas (20 minutos)


Objetivo: Describir interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos en el proceso de reproducción de las plantas.



  • Presentar el concepto de reproducción en las plantas y su importancia para la supervivencia de las especies.

  • Explicar las diferentes etapas del proceso de reproducción en las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos observen y describan diferentes formas de polinización, dispersión de semillas y frutos, y germinación.


Sesión 4: Relación de las plantas con el entorno natural (15 mi