Introducción a los números enteros y su orden en la recta numérica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números enteros y su orden en la recta numérica

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comparar y ordenar números enteros en la recta numérica y entenderán en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los números (enteros, fracciones y decimales) que los alumnos conocen y cómo se pueden ordenar.
   
   
   • Introducir el concepto de números enteros y explicar brevemente su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo de la actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar una hoja de trabajo con ejemplos de números enteros y una recta numérica en blanco.
   
   
   • Pedir a los alumnos que coloquen los números enteros en la recta numérica según su valor.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los alumnos para llegar a un consenso sobre el orden de los números.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y discutir las diferentes estrategias utilizadas para ordenar los números enteros en la recta numérica.
   
   
   • Explicar brevemente la propiedad de densidad y discutir en qué casos se cumple.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender cómo se extienden los números a positivos y negativos y aplicar esta comprensión en la recta numérica.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre números enteros y su orden en la recta numérica.
   
   
   • Introducir el concepto de números positivos y negativos y cómo se representan en la recta numérica.
   
   
   
   



2. Desarrollo de la actividad principa