Descubriendo los nombres

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo los nombres
Objetivo: Los alumnos aprenderán a reconocer y escribir sus propios nombres.

• Presentación de la actividad: Se les mostrará a los alumnos una lista con los nombres de todos los compañeros de clase. Se les pedirá que observen detenidamente la lista y encuentren su propio nombre. Se explicará que aprenderemos a escribir los nombres y a compararlos entre nosotros.


• Juego de asociación: Se organizará a los alumnos en parejas y se les dará tarjetas con diferentes nombres escritos. Deberán encontrar a su compañero que tenga el mismo nombre.


• Actividad de escritura: Se les proporcionará a los alumnos fichas con el modelo de su nombre escrito en letras mayúsculas. Deberán trazar sobre las letras con colores llamativos.


• Comparación de nombres: Se realizará una actividad grupal donde los alumnos se presentarán y dirán su nombre en voz alta. Luego, se les pedirá que busquen a otro compañero que tenga una letra en común en su nombre y lo mencionen.

Sesión 2: Aprendiendo las vocales
Objetivo: Los alumnos conocerán y escribirán las vocales.

• Introducción de las vocales: Se realizará una pequeña activación con imágenes y objetos que empiecen con cada vocal. Se explicará el sonido y forma de cada vocal y se les pedirá a los alumnos que repitan los sonidos en voz alta.


• Trabajo práctico: Se entregarán fichas con las vocales escritas en letras mayúsculas. Los alumnos deberán trazar sobre las letras con colores llamativos y nombrar el sonido de cada vocal mientras lo hacen.


• Actividad de asociación: Se les dará a los alumnos tarjetas con imágenes de objetos que empiecen con cada vocal. Deberán asociar la imagen con la vocal correspondiente.


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