Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Jazmín Aide Juárez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a desarrollar en las próximas sesiones, explicando la importancia de reconocer los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.

  2. Introducción al problema: Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuáles son los materiales que se utilizan para satisfacer las necesidades humanas? Motivarlos a pensar en diferentes ámbitos como medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  3. Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo uno de los ámbitos mencionados.

  4. Indagación: Los grupos deberán investigar los materiales utilizados históricamente en el ámbito asignado, así como los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en ese ámbito.

  5. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida durante la indagación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividad:



  1. Presentación de los hallazgos: Cada gr