Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Rejon Rascon Maria
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: ¿Cómo festejan el Día de Muertos en diferentes lugares y por qué se celebra?


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del tema de la diversidad natural y el Día de Muertos.

  • Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes paisajes naturales y discusión en grupo sobre las características y diferencias.

  • Actividad principal: Realización de un mapa mental sobre su entorno natural, incluyendo elementos como animales, plantas y paisajes. Luego, socialización de los mapas en pequeños grupos.


Sesión 2:



  • Actividad de repaso: Recordar la sesión anterior y los mapas mentales realizados.

  • Actividad principal: Lectura de un cuento o libro relacionado con la diversidad natural. Posteriormente, los alumnos dibujarán y escribirán sobre su parte favorita del cuento.


Sesión 3:



  • Actividad de repaso: Recordar el cuento o libro leído en la sesión anterior.

  • Actividad principal: Investigación en grupos sobre cómo se celebra el Día de Muertos en diferentes lugares. Los grupos deberán recopilar información y presentarla de manera creativa (puede ser un cartel, una maqueta, un video corto, etc.).


Sesión 4:



  • Actividad de repaso: