Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.

Tema: Patrimonio cultural y tradiciones del Día de los Muertos.

Objetivo: Expresar, mediante lenguajes artísticos, la relevancia de valorar, conservar y preservar el patrimonio cultural, como legado que le otorga identidad y sentido de pertenencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Patrimonio cultural y su importancia en la identidad y el sentido de pertenencia.


• Presentación del problema: Pérdida de tradiciones del Día de los Muertos.


• Debate y reflexión sobre la importancia de conservar las tradiciones culturales.


• Actividad: Investigación en grupos sobre la historia y significado del Día de los Muertos.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis de las manifestaciones artísticas del Día de los Muertos: ofrendas, altares, calaveritas literarias, etc.


• Actividad: Elaboración en grupos de un mural que represente las diferentes manifestaciones artísticas del Día de los Muertos.

Sesión 3:

• Visita a un cementerio local para observar las tradiciones y manifestaciones artísticas en el Día de los Muertos.


• Recolección de elementos y fotografías para utilizar en la próxima sesión.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la visita al cementerio y las manifestaciones artísticas observadas.


• Actividad: Elaboración de calaveritas literarias o poemas relacionados con el Día de los Muertos.


• Presentación de las calaveritas y poemas en clase.

Sesión 5:

• Evaluación y cierre del proyecto.


• Activid