La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1:

• Introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema de falta de valores en la sociedad escolar.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo podríamos promover valores en nuestra sociedad escolar a partir del conocimiento histórico de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?


• Actividad: Brainstorming en grupos pequeños sobre los valores que consideran importantes para la convivencia escolar y cómo podrían relacionarse con la historia.


• Puesta en común y discusión en el grupo clase.

Sesión 2:

• Contextualización histórica: explicación de la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Actividad: lectura de textos históricos sobre el tema.


• Análisis y discusión en grupo de cómo el proceso histórico de consolidación del Reino Español implicó la promoción de ciertos valores.


• Identificación de los valores promovidos en ese contexto histórico y su relación con la convivencia escolar.

Sesión 3:

• Actividad: Elaboración de un árbol de problemas y soluciones sobre la falta de valores en la sociedad escolar.


• Debate en grupos sobre las posibles causas de la falta de valores y las soluciones que podrían implementarse.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la convivencia escolar y cómo podrían ser promovidos a partir del ejemplo histórico de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

Sesión 4:

• Actividad: Investigación en grupos sobre proyectos o iniciativas que promuevan valores en la sociedad actual.


• Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre la viabilidad y