Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Reconocer que, para que una narración se entienda, debe cuidarse tanto la coherencia como la claridad de lo que se expresa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones o acontecimientos relevantes que han tenido lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Pedir a los alumnos que elijan una situación o evento relevante para narrar en los siguientes días.

Sesión 2:

• Introducción a la coherencia en la narración: explicar a los alumnos qué es la coherencia y su importancia en una narración.


• Pedir a los alumnos que compartan la situación o evento relevante que eligieron y que comiencen a desarrollar la narración, prestando atención a la coherencia.

Sesión 3:

• Introducción a la claridad en la narración: explicar a los alumnos qué es la claridad y su importancia en una narración.


• Continuar con el desarrollo de la narración iniciada en la sesión anterior, prestando atención a la claridad en la expresión de ideas.

Sesión 4:

• Revisión de las narraciones: en grupos pequeños, los alumnos se intercambiarán sus narraciones y se darán retroalimentación sobre la coherencia y claridad de las mismas.


• Realizar una puesta en común de los comentarios y reflexionar sobre la importancia de cuidar estos aspectos en la narración.

Sesión 5:

• Presentación de las narraciones: los alumnos leerán o compartirán oralmente sus narraciones fr