Introducción al magnetismo

Yacqueline González
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al magnetismo (45 minutos)


Objetivo: Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y hacer una breve introducción al tema del magnetismo y la fuerza de gravedad.

    • Presentar el problema: ¿Sabes qué es el magnetismo y cómo afecta a los objetos?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos:



      • Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre imanes y magnetismo.

      • Anotar las ideas principales en el pizarrón.



    • Presentación de conceptos y experimentos:



      • Explicar brevemente qué es el magnetismo y cómo funciona.

      • Mostrar diferentes tipos de imanes (imán de barra, imán de herradura, imán de disco, etc.).

      • Realizar experimentos simples utilizando imanes, como atraer objetos metálicos y observar cómo se mueven.



    • Reflexión y discusión:



      • Realizar preguntas para promover la reflexión y la discusión, como: ¿Qué crees que hace que los objetos sean atraídos por los imanes? ¿Cómo crees que funciona el magnetismo?





  3. Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

    • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre otros objetos que sean atraídos por los imanes y traer ejemplos a la clase.




Sesión 2: Exploración del magnetismo en diferentes objetos (45 minutos)


Objetivo: Experimentar con diferentes objetos y materiales para observar cómo el magnetismo actúa a distancia en ellos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Revisar la tarea