Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, y evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Actividades:

1. Inicio de clase: Saludar a los alumnos y comentar brevemente el objetivo de la clase.


2. Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo. Pedir a los alumnos que mencionen los idiomas que conocen y sus características.


3. Presentación del tema: Proyectar imágenes de diferentes culturas y sus lenguas en México y el mundo. Comentar brevemente sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la forma de expresión de las personas.


4. Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Pedirles que discutan en sus grupos y anoten sus respuestas. Algunas preguntas pueden ser: ¿Cuántos idiomas se hablan en México? ¿Cuáles son? ¿Por qué es importante aprender otros idiomas? ¿Cuáles son los beneficios de la diversidad lingüística?


5. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus respuestas al resto de la clase. Anotar las respuestas en la pizarra y generar una discusión sobre el tema.

Sesión 2: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés (45 minutos)

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado.

Actividades:

1. Actividad de inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre