Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo: Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Discusión sobre la falta de orgullo de las tradiciones y raíces de los alumnos.


• Introducción a los géneros artísticos que se utilizarán: pintura, fotografía, poesía, música y teatro.


• Explicación del proyecto comunitario y su objetivo de registrar experiencias comunitarias a través de medios artísticos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar y seleccionar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva para reinterpretar.

Sesión 2:

• Presentación de los acontecimientos seleccionados por cada alumno.


• Discusión sobre las características y la importancia de cada acontecimiento.


• Análisis de cómo se pueden representar los acontecimientos a través de los géneros artísticos.


• Elección de los géneros artísticos a utilizar para cada acontecimiento.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: comenzar a trabajar en la reinterpretación artística del acontecimiento elegido.

Sesión 3:

• Revisión del progreso de los alumnos en la reinterpretación artística.


• Apoyo y orientación en la aplicación de los géneros artísticos seleccionados.


• Organización de los materiales y recursos necesarios para la presentación final.


• Asignación