Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo PDA: Analiza el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicar las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las civilizaciones antiguas que los alumnos conocen.


• Presentación del problema: Plantear el problema "Identificación de las civilizaciones antiguas" y explicar que los alumnos deberán investigar y analizar las tensiones y conflictos entre persas y griegos en el contexto de la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles recursos para su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los alumnos trabajarán en sus grupos para investigar y recopilar información sobre las tensiones y conflictos entre persas y griegos en la Cuenca del Mar Mediterráneo.


• Apoyo del profesor: El profesor brindará apoyo y orientación a los grupos en su investigación, ayudándoles a encontrar fuentes confiables y a analizar la información recolectada.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis y discusión en grupo: Los grupos presentarán los resultados de su investigación y analizarán las tensiones y conflictos entre persas y griegos. Se fomentará la participación activa y el debate entre los alumnos.


• Síntesis grupal: El profesor guiará una síntesis grupal para resumir los principales asp