Introducción al tema de la desigualdad en la calidad de vida

DIEGO CARRILLO
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analisa las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compara con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la desigualdad en la calidad de vida


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de la desigualdad en la calidad de vida, analizar las causas que la originan y promover la reflexión sobre su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un caso real o ficticio que muestre las diferencias en la calidad de vida entre dos personas o comunidades.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas de estas diferencias y las características de una vida digna.

    • Puesta en común de las conclusiones de los grupos y elaboración de una lista en el pizarrón.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la igualdad sustantiva y una vida digna.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis de las causas de la desigualdad en la calidad de vida


Objetivo de la sesión: Analizar las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y reflexionar sobre su relación con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso del objetivo de la sesión anterior.

    • Presentación de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Proyección de un video/documental que muestre diferentes causas de la desigualdad en la calidad de vida.

    • Análisis en grupos pequeños de las causas identificadas en el video/documental y su relación con el derecho a la i