Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
johanna ramirez
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Promover con la colaboración de las familias, el uso responsable de los recursos de la naturaleza al satisfacer necesidades de alimentación, vestido y vivienda.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender: Los alumnos no logran reconocer a los integrantes de la familia, así como las necesidades de alimentación, vestido y vivienda.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Actividad inicial: Juego de asociación de imágenes. Los alumnos deberán asociar las imágenes de diferentes miembros de la familia con sus nombres correspondientes.
- Discusión en grupo sobre la importancia de reconocer a los integrantes de la familia.
- Tarea para casa: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia y preguntarle sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Sesión 2:
- Revisión de las tareas realizadas en casa.
- Actividad en grupos pequeños: Los alumnos deberán discutir y comparar las respuestas de las entrevistas realizadas en casa.
- Elaboración de un mural con las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de satisfacer estas necesidades de manera responsable.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad práctica: Los alumnos serán divididos en grupos y se les asignará una necesidad básica (alimentación, vestido o vivienda). Cada grupo deberá representar de maner