Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Valoración de la biodiversidad" y explicarles brevemente qué es la biodiversidad y su importancia.


• Plantear el problema a los alumnos: "Muchas veces no valoramos lo que tenemos. En nuestro territorio, localidad, entidad, México y el mundo, hay una gran biodiversidad. ¿Cómo podemos valorarla y tomar acciones sustentables para protegerla?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles acciones que podrían tomar para valorar y proteger la biodiversidad.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (15 minutos)

• Formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación. Cada equipo deberá investigar sobre la biodiversidad en un lugar específico, como la localidad, entidad, México o el mundo.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para que puedan recopilar información sobre la biodiversidad en el lugar asignado.


• Los alumnos deberán tomar notas y recopilar imágenes para utilizar en las sesiones siguientes.

Sesión 3: Análisis y reflexión sobre la biodiversidad (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron sobre la biodiversidad en el lugar asignado.


• Promover la reflexión y el análisis de la información compartida. ¿Por qué es importante valorar y proteger la biodiversidad en ese lugar? ¿Qué acciones sustentables podrían tomar para protegerla?

Sesión 4: Elaboración de propuestas de acciones sustentables (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en sus equipos de trabajo, elaboren propuestas de acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversid