Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos

José Luis Bárcenas
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la diversidad de lenguajes artísticos


Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo, a través del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las manifestaciones artísticas de México y del mundo, el uso del cuerpo, del espacio y el tiempo.



  2. Presentación de la diversidad de lenguajes artísticos (15 minutos)



    • Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como danzas tradicionales, teatro, pinturas, esculturas, entre otros.

    • Explicar brevemente cada una de las imágenes, resaltando el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo en cada manifestación.



  3. Actividad práctica: Movimiento corporal (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo deberá crear una breve coreografía que represente una manifestación artística de su elección, tomando en cuenta el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo.

    • Cada grupo deberá presentar su coreografía al resto de la clase.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)



    • Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.

    • Comentar la importancia de valorar las manifestaciones artísticas como parte de la riqueza pluricultural.




Sesión 2: Conexiones interdisciplinarias


Duración: 45 minutos


Objetivo: Reconocer la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo, a través del uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, en relación con otr