Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Trabajo en equipo: Formar grupos de 4 alumnos y asignarles una lista de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para que investiguen su función y proceso de cambio técnico.


• Presentación de resultados: Cada grupo realizará una presentación corta sobre la herramienta asignada, explicando su función y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Contextualización del problema: Presentar a los alumnos el problema de desconocimiento del uso del hardware y software.


• Introducción al hardware y software: Explicar de manera general qué son el hardware y el software, su importancia en la actualidad y ejemplos de cada uno.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos diferentes dispositivos de hardware (computadoras, tablets, smartphones, etc.) y pedirles que identifiquen sus componentes principales. Posteriormente, realizar una actividad en la que exploren el software instalado en dichos dispositivos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Trabajo en equipo: Formar g