Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

ENRIQIUE
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y difunde en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela


Objetivo: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y la escuela.

  • Introducir el objetivo del proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema.


Sesión 2:



  • Investigación sobre la violencia física: en grupos, los alumnos buscarán información sobre la violencia física en la familia y la escuela en inglés.

  • Realizar una puesta en común de los hallazgos y discutir sobre las consecuencias de la violencia física.


Sesión 3:



  • Investigación sobre la violencia verbal: los alumnos investigarán sobre la violencia verbal en la familia y la escuela en inglés.

  • Compartir los resultados de la investigación y analizar cómo afecta la violencia verbal a las personas.


Sesión 4:



  • Investigación sobre la violencia cibernética: los estudiantes buscarán información sobre la violencia cibernética en la familia y la escuela en inglés.

  • Presentar los hallazgos y reflexionar sobre los efectos de la violencia cibernética en las personas.


Sesión 5:



  • Diseño de propuestas escritas: los alumnos trabajarán en grupos para diseñar propuestas escritas en inglés que sensibilicen a la comunidad sobre la importancia de erradicar la violencia.

  • Cada grupo deberá elegir uno de l