Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D

Objetivo: El alumno será capaz de resolver ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas y ecuaciones

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas, explicando su importancia y aplicaciones en diferentes áreas.


• Actividad de indagación: Plantear un problema abierto que involucre la resolución de una ecuación lineal. Los alumnos deberán investigar y plantear posibles soluciones utilizando las propiedades de la igualdad.


• Puesta en común: Compartir las soluciones planteadas por los alumnos y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones.


• Actividad de indagación: Plantear un problema que involucre la resolución de una ecuación cuadrática. Los alumnos deberán utilizar las propiedades de la igualdad y técnicas de factorización para encontrar las soluciones.


• Puesta en común: Compartir las soluciones planteadas por los alumnos y discutir las estrategias utilizadas.

Sesión 3:

• Aplicación práctica: Presentar una serie de ejercicios de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas para que los alumnos practiquen en parejas o grupos pequeños.


• Supervisión y apoyo: Circular por el aula para brindar apoyo a los alumnos y resolver dudas.


• Puesta en común: Resolver algunos de los ejercicios en conjunto y discutir las estrateg