Materiales, procesos técnicos y comunidad

Gruas Mancera
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Problema a atender: Dificultad al utilizar el menú insertar en Word, insertar una portada y un contenido en un texto.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Introducción al tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de entender cómo los materiales y procesos técnicos afectan a la comunidad y al medio ambiente.

  3. Actividad: Exposición de casos reales. Los estudiantes investigarán y presentarán casos en los que el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos haya causado daños sociales o a la naturaleza.

  4. Discusión en grupos: Los estudiantes discutirán los casos presentados y analizarán las posibles soluciones para prevenir este tipo de daños.

  5. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un debate en clase.


Sesión 2:



  1. Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.

  2. Actividad: Aprendizaje servicio. Los estudiantes trabajarán en parejas y serán responsables de ayudar a sus compañeros con dificultad para utilizar el menú insertar en Word, insertar una portada y un contenido en un texto. Deben aplicar los conocimientos adquiridos para ofrecer una solución práctica.

  3. Monitoreo y apoyo: El docente estará atento a las dudas y dificultades que pu