Introducción al tema y análisis de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos argumentativos (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una problematización: "¿Por qué es importante saber argumentar de manera clara y convincente?"


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto que presente ejemplos de argumentos y conclusiones en diferentes contextos.


• Explicación del concepto de argumento y conclusión.


• Análisis de textos argumentativos cortos: los alumnos deberán leer distintos textos y identificar los argumentos principales y las conclusiones. Se fomentará la discusión en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la relación entre argumentos y conclusiones: los alumnos deberán responder preguntas que los lleven a reflexionar sobre cómo los argumentos sustentan una conclusión.

Sesión 2: Producción de argumentos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: breve recordatorio de la relación entre argumentos y conclusiones.


• Actividad de motivación: presentación de una situación problemática para que los alumnos generen argumentos a favor y en contra.


• Explicación de las estrategias para la producción de argumentos: uso de ejemplos, datos, testimonios, entre otros.


• Práctica de producción de argumentos: los alumnos, en parejas, deberán generar argumentos a favor y en contra de diferentes temas.


• Puesta en común y discusión de los argumentos producidos.

Sesión 3: Construcción de textos argumentativos (45 minutos)

• Repaso de las sesiones anteriores: breve recordatorio de la importancia de los argumentos en la construcción de textos argumentativos.


• Actividad de motivación: presentación de un tema polémico para que los alumnos elijan un lado y construyan un texto argumentativo.


• Explica