Introducción al tema y generación de preguntas de investigación

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de Azar y probabilidad, dirigida a alumnos de Secundaria 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación. La planeación se desarrollará en 5 sesiones de 45 minutos cada una, con un enfoque interdisciplinar que aborda el problema de un nivel académico bajo debido a la falta de motivación, baja autoestima, desinterés y falta de valores. Además, se buscará promover el pensamiento crítico en los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Inicio de la clase con una pregunta disparadora, como "¿Qué es el azar y cómo se relaciona con la probabilidad?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de los alumnos relacionadas con el azar y la probabilidad.


• Presentar el objetivo de la clase y establecer el propósito de la indagación.


• Los alumnos formulan preguntas de investigación sobre el tema y se organizarán en grupos para compartir sus preguntas.

Sesión 2: Investigación y recopilación de datos (45 minutos)

• Introducir a los alumnos en la recolección de datos y la investigación sobre el tema.


• Proporcionarles recursos, como libros de texto, material en línea y otros recursos, para que investiguen sobre los conceptos de azar, probabilidad, eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.


• Cada grupo recopila información relevante y registra los datos obtenidos.

Sesión 3: Análisis y experimentación (45 minutos)

• Los grupos analizan la información recopilada y la comparan con sus preguntas de investigación.


• Se les proporcionan ejemplos concretos de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios para que realicen experimentos con ellos.


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