Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de estructura de la materia y su importancia en la comprensión de las propiedades y características de los materiales.


• Actividad de exploración: Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar diferentes materiales y analizar sus propiedades físicas.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar todas las observaciones realizadas durante la actividad experimental.

Sesión 2:

• Presentación de teorías: Introducir a los alumnos los diferentes modelos atómicos y de partículas que han surgido a lo largo de la historia para explicar la estructura de la materia.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán trabajar en equipos para investigar y comparar los diferentes modelos atómicos y de partículas, analizando sus similitudes y diferencias.


• Elaboración de conclusiones: Cada equipo deberá elaborar conclusiones sobre los modelos investigados y presentarlas al grupo.

Sesión 3:

• Relación con fenómenos: Analizar los fenómenos que dieron origen a los modelos atómicos y de partículas, como los descubrimientos de la radiactividad y la experimentación con partículas subatómicas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar y analizar fenómenos relacionados con