Evaluación de sistemas tecnológicos

Salvador González
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planificación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo de Aprendizaje: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a abordar: Ausentismo


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentación del tema Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en el desarrollo de sistemas sustentables.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la resolución de problemas sociales, como el ausentismo.

  • Análisis del problema del ausentismo en la escuela y su impacto en los estudiantes y en la sociedad.


Sesión 2: Investigación sobre sistemas tecnológicos y sus implicaciones (45 minutos)



  • División de la clase en grupos de trabajo.

  • Cada grupo investigará sobre un sistema tecnológico específico y sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

  • Los estudiantes recopilarán información y elaborarán un informe que incluya las implicaciones positivas y negativas del sistema tecnológico seleccionado.


Sesión 3: Diseño de sistemas tecnológicos sustentables (45 minutos)



  • Los estudiantes se reunirán en sus grupos y utilizarán la información recopilada para diseñar un sistema tecnológico sustentable que aborde las implicaciones negativas del sistema tecnológico seleccionado anteriormente.

  • Cada grupo presentará su diseño y explicará cómo contribuye a la sustentabilidad y mejora del problema del ausentismo.


Sesión 4: Implementación del proyecto de Aprendizaje servicio (45 minutos)



  • Los grupos presentarán sus dise