Construcción de la cultura de paz

Jeremy Saldivar
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción de la cultura de paz


Objetivo: Realizar propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Falta de disciplina


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de conflictos vecinales y/o territoriales


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Construcción de la cultura de paz.

  2. Brainstorming sobre situaciones de conflicto vecinal y territorial en el pasado y presente.

  3. Trabajo en grupos: Investigar y analizar un conflicto vecinal o territorial, identificar sus causas, cómo se desarrolló y cómo se resolvió.

  4. Puesta en común de los resultados en grupo clase.

  5. Reflexión final sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


Sesión 2: Tolerancia y diversidad cultural en la resolución de conflictos


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior.

  2. Presentación del concepto de tolerancia y diversidad cultural.

  3. Análisis de casos de conflictos basados en diferencias culturales.

  4. Debate en grupos sobre cómo la tolerancia y la interculturalidad pueden contribuir a la resolución pacífica de conflictos.

  5. Conclusiones y reflexiones finales sobre la importancia de la tolerancia en la construcción de la cultura de paz.


Sesión 3: Análisis de situaciones de conflicto en distintos ámbitos de convivencia


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de las sesiones anteriores.

  2. Trabajo en grupos: Identificar y analizar situaciones de conflicto en distintos ámbitos de convivencia (familiar, escolar, comunitario, etc.).

  3. Presentación de los casos analizados en grupo clase.

  4. Disc