Comunicación y representación técnica - Reciclaje

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica - Reciclaje

Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al reciclaje y su importancia (15 minutos)

• Presentación del tema del reciclaje y su relación con la comunicación y representación técnica.


• Discusión sobre la importancia de reciclar y cómo puede contribuir a la protección del medio ambiente.


• Reflexión sobre los estereotipos y roles de género asociados con el reciclaje.

Sesión 2: Identificación de problemas y necesidades relacionadas con el reciclaje (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y necesidades que se pueden abordar a través del reciclaje.


• Selección de un problema o necesidad relacionado con el reciclaje que se abordará en el proyecto.


• Reflexión sobre cómo los estereotipos y roles de género pueden influir en la percepción de los problemas y necesidades relacionados con el reciclaje.

Sesión 3: Elaboración de representaciones gráficas de ideas para solucionar el problema o necesidad identificado (15 minutos)

• Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.


• Realización de ejercicios prácticos para que los alumnos elaboren representaciones gráficas de sus ideas para solucionar el problema o necesidad identificado.


• Reflexión sobre cómo las representaciones gráficas pueden facilitar la comunicación de ideas y